夜一、兴起热潮与掀起热潮的区别
“兴起热潮”和“掀起热潮”的含义和侧重方向略有不同。
“兴起热潮”指的是某种事物或现象开始出现并逐渐繁荣、兴盛起来。它强调的是一种上升的趋势，事物或现象的快速发展和不断壮大。
例如：“在摄影兴趣小组的带领下，摄影热在这所中学悄然兴起。”这个例句中，“兴起”描述的是摄影兴趣小组引领下，摄影活动开始受到关注，并逐渐在学校中流行起来的过程。
而“掀起热潮”则更侧重于大规模的运动或潮流的发起和推广。它通常用来描述某个人群或团体因共同的意愿或兴趣而采取集体行动，强调的是一种更为强烈和广泛的参与和热情。
例如：“海军某部掀起了学习邓小平理论的热潮。”在这个例句中，“掀起”更侧重于描述海军某部开始了一场大规模的学习邓小平理论的运动或潮流。
总结来说，“兴起热潮”强调的是某种事物或现象的逐渐发展和壮大，而“掀起热潮”则强调的是某种运动或潮流的大规模兴起和推广。
二、全面开展向雷锋同志学习的热潮始于哪一年
1963年。
“向雷锋同志学习”是毛泽东主席1963年3月的题词，号召全国人民学习雷锋的共产主义精神品质。
中国共产主义战士雷锋在实践中表现出来的全心全意为人民服务的共产主义精神和态度，其质是：忠于共产主义事业，毫不利己帮助别人，在各种不同的工作岗位上干一行爱一行，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，在平凡的工作中为社会主义、共产主义的事业而奉献自己的力量。
扩展资料
纪念活动：
由于老一代革命家的积极倡导，学习雷锋的活动很快从军队向全国各行各业发展，迅速兴起了一个全国范围的学雷锋热潮。共青团中央、全国总工会和全国妇联相继做出决定，并以各种形式组织了学习和宣传雷锋的活动。
全国性的报纸，如《人民日报》、《解放军报》、《中国青年报》、《光明日报》等，以及地方报纸，都用大量篇幅报道了各地开展学雷锋活动的情况，以及雷锋事迹、雷锋日记等。文化艺术和出版部门还出版了图书和画册，演映了雷锋的电影。
随着学雷锋活动的深入开展，全国各行各业和各条战线上，涌现出成千上万雷锋式的先进人物，社会上迅速地出现了一种奋发图强，积极向上的精神，进一步地形成了一种良好的社会新风气。
1963年3月5日，定为学雷锋纪念日。
参考资料来源：百度百科-向雷锋同志学习
参考资料来源：百度百科-雷锋
三、团中央掀起扫盲热潮是怎样的
1955年10月11日，毛泽东在中国共产党第七届中央委员会第六次全体会议上，作结论时说：
扫盲运动，我看要扫起来才好。有些地方把扫盲运动扫掉了，这不好。要在合作化中间把文盲扫掉，不是把扫盲运动扫掉，不是扫扫盲，而是扫盲。
1956年9月15日至27日，在北京召开中国共产党第八次全国代表大会。
周恩来在《关于发展国民经济的第二个五年计划的建议的报告》中，强调指出：
第二个五年计划期间，随着经济建设的发展和人民群众对于文化要求的增长，我们应该按照建议规定，继续努力扫除文盲，发展小学教育，发展工农群众的业余教育，逐步推行文字改革。
在此新形势下，全国掀起了扫除文盲运动的第二次高潮。
1955年12月，共青团中央积极配合党中央的战略部署，作出了《关于在七年内扫除全国农村青年文盲的决定》。
决定中指出：
扫除占农村青年70%左右的文盲、半文盲，是实现农业合作化伟大任务的一个重要方面，也是农村实行技术改革、使用大型农业机器的重要条件。
青年团是党在扫除文盲工作中的助手，对扫除文盲负有特殊重大的责任。
各级团委应当充分运用一切有利条件，积极采取具体措施，在全国农村中掀起一个群众性的扫盲热潮，使扫盲运动紧紧跟上农业的社会主义改造的开展。
团中央决定用7年时间，依靠已有的3000多万农村识字青年，扫除全国7000多万农村青年文盲，使全国青年文盲的80%左右，脱离文盲状态，使他们每人认识1500字左右。
同时，团中央作出了《奖励扫除文盲运动中的青年积极分子的办法》。
把分散的农村知识青年团结和组织起来，更好地发挥他们的作用，解决扫盲的师资困难。
同年的12月6日，《人民日报》发表《要七年内基本上扫除全国青壮年文盲》的社论。
社论指出：
按照社会主义工业化和农业合作化的要求，必须在第二个五年计划期间，即在1962年以前，换句话说，也就是在今后7年内，基本上扫除全国青壮年文盲。
机关、工厂、矿山、企业中的文盲，应当尽快地加以全部扫除。
1956年1月1日，共青团中央发出《关于普遍建立青年扫盲队的通知》，要求全国农村团的组织，普遍建立青年扫盲队，组织农村知识青年担任民校、记工学习班、识字小组的教员和辅导员。
团中央号召各级团委，充分利用一切有利条件，在全国农村掀起一个全国性的扫盲热潮，使扫盲工作紧紧跟上农业社会主义改造的开展。
为响应号召，各地团委迅速行动起来，加强领导，制定规划，层层落实。于是，在全国范围内，再次掀起了扫盲高潮。
从1955年冬至1956年春，全国入学人数有6000多万人，其中工农青年4000多万人，主要是农村青年。
据统计，仅1955年秋后的一年时间里，全国农村就扫除文盲六七百万人。
到1957年，全国共扫除文盲约3000万人，其中青年2000多万人。
青年团协助各级政府，在扫盲运动中发挥了积极作用。团员青年作为党组织的得力助手，在动员群众入学、帮助群众转变思想观念，以及指导群众学习和生产方面，发挥了积极的模范带头作用。
四、近些年国内掀起传统文化学习热潮的原因是什么呢
因为在追逐、热捧这种借以时尚、文创形式流行的传统文化中、体现出了年轻人的自我风格和生活态度，获取了一种身份认同和文化认同。
学习传统文化可以增加自己对历史的了解、对文化的了解，丰富自己的知识面;可以培养民族自豪感和增加民族凝聚力;万物的发展都有相同之处，数千年的文化史，也是中国人数千年的思想和行为的演变史，以史鉴今，可以提高我们的思想深度和广度。
传统文化热本身，自带历史悠久的民族认同。中国土地辽阔，历史悠久，创造过灿烂的古代文明，也是世界上少有的历史文化从未间断、一直延续至今的国家。尽管也历尽沧桑，却始终绵延发展、传承不绝，留下了诸如京剧等文化瑰宝，不仅经受住历史的淘洗，还彰显了自强不息的民族精神，历久弥新。
目前，随着我国国力和国际地位的不断攀升，人们开始对自身传统文化进行重新审视，引发越来越广泛的认同感和自豪感，也逐渐从“崇洋媚外”跳脱出来转为“文化自信”。更有日、韩两国频频试图抢先“申遗”，产生的紧迫感也凝聚起了国人共识，加强非遗的保护和传承。
传统文化在历久弥新中培育了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神。
掀起学习热潮和近些年国内掀起传统文化学习热潮的原因是什么呢的问题分享结束啦，以上的文章解决了您的问题吗？欢迎您下次再来哦！