夜一、学科评估等级划分结果怎么查询
学科评估等级划分结果根据“学科整体水平得分”的位次百分位，将排位前70%的学科分为9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。扩展资料
学科评估（China Discipline Ranking，CDR）是指一级学科整体水平评估。评估的目的是：服务大局、服务高校、服务社会。教育部学位与研究生教育发展中心开展的“学科评估”侧重于学术型学位，专业学位水平评估是“学科评估”的专业学位部分。
评估目的：一是服务大局，贯彻落实国家教育规划纲要提出的“鼓励专门机构和社会中介机构对高等学校学科、专业、课程等水平和质量进行评估”的精神，服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色、协同创新”的.大局；
二是服务高校，通过对学科建设成效和质量的评价，帮助高校了解学科现状、优势与不足，促进学科内涵建设，提高研究生培养和学位授予质量；
三是服务社会，提供客观的学科水平信息，为学生选报学校、学科和社会人才流动提供参考。
二、学科评估结果是指什么
学科评估结果主要分为四个方面：
一是人才培养质量，包括思想政治教育特色成效，出版教材质量、课程建设与教学质量、科研育人成效、学生国际交流情况，在校生代表性成果、学位论文质量以及学生就业与职业发展质量、用人单位评价。
二是师资队伍与资源建设，包括师德师风建设成效、师资队伍建设质量，以及支持平台和重大仪器情况。
三是学科研究方面，包括科研成功（与转化），科研项目与奖励，艺术实践成果，艺术、设计实践项目与获奖情况等。
四是社会服务与学科声誉，包含了社会服务奉献，国内声誉调查情况以及国际声誉调查情况。
学科评估的目的：
一是服务大局，贯彻落实国家教育规划纲要提出的“鼓励专门机构和社会中介机构对高等学校学科、专业、课程等水平和质量进行评估”的精神，服务研究生教育“提高质量、优化结构、鼓励特色、协同创新”的大局。
二是服务高校，通过对学科建设成效和质量的评价，帮助高校了解学科现状、优势与不足，促进学科内涵建设，提高研究生培养和学位授予质量。
三是服务社会，提供客观的学科水平信息，为学生选报学校、学科和社会人才流动提供参考。
三、第四轮学科评估结果是什么
第四轮学科评估结果如下：
浙江大学有39个学科是A档，排名第一，清华大学有37个学科是A档排名第二，北京大学有35个学科是A档排名第三；可在A+学科数量上，清北各有21个学科是A+学科，在数量上是第一名。
临床专业学科是A+学科的有两所高校上海交通大学、浙江大学；公共卫生与预防医学实力比较强悍的A+学科高校是南京医科大学和华中科技大学；中医学、中西医结合A+高校是北京中医药大学、上海中医药大学。
学科评估方法
按“学科整体水平得分”的位次百分位，将前70%的学科分9档公布：前2%（或前2名）为A+，2%～5%为A（不含2%，下同），5%～10%为A-，10%～20%为B+，20%～30%为B，30%～40%为B-，40%～50%为C+，50%～60%为C，60%～70%为C-。
按照“自愿申请、免费参评”原则，采用“客观评价与主观评价相结合”的方式进行。
以上内容参考百度百科-全国第四轮学科评估
四、学科评估怎么查
学科评估是对特定学科在某一时期内的教学质量和学科发展进行综合评价的过程。要查找学科评估，可以按照以下步骤进行：
各国教育部门网站：许多国家的教育部门会定期进行学科评估，并在其官方网站上发布评估结果和相关报告。可以通过搜索并访问各国教育部门的官方网站，查找他们的学科评估信息。
大学和高校网站：大学和高校通常会进行自己的学科评估，并将评估结果发布在其官方网站上。可以访问相关大学和高校的官方网站，查看他们的学科评估信息以及相关的评估报告。
教育机构和研究机构：一些独立的教育机构和研究机构也会进行学科评估，并发布相关的评估报告。可以搜索这些机构的官方网站，查找他们的学科评估信息和报告。
学术期刊和学术会议：学术期刊和学术会议可能会发表与学科评估相关的研究论文和文章。可以通过在学术数据库或搜索引擎中搜索相关的学术期刊和学术会议，查找学科评估的相关文章和研究成果。
学术社交平台和专业论坛：在学术社交平台（如ResearchGate、Academia.edu）和专业论坛上，可能有学者和专家讨论和分享关于学科评估的经验和研究成果。可以加入这些平台和论坛，参与讨论或查找相关内容。
需要注意的是，学科评估的结果和报告可能因国家、机构和时间而异。此外，学科评估是一个复杂的过程，包括多个指标和方法。在查找学科评估时，应综合考虑多个信息来源，并对评估结果进行分析和解读。
OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。